Gerakan GEMAR (Gerakan Ayah Mengambil Rapor Anak ke Sekolah) merupakan bagian dari GATI (Gerakan Ayah Teladan Indonesia) yang diinisiasi Kementerian Kependudukan dan Pembangunan Keluarga (Kemendukbangga)/BKKBN.
Semarak.co – Melalui aktivitas sederhana seperti mengantar anak ke sekolah atau mengambil rapor, gerakan ini menghadirkan pesan yang kuat: ayah diharapkan hadir, peduli, dan terlibat aktif dalam proses pendidikan dan pengasuhan anak sejak dini.
Dirilis humas usai acara melalui WAGroup Kemendukbangga/BKKBN, Rabu (24/12/2025), sebagai bagian dari GATI, GEMAR menjadi pintu masuk untuk membangun kesadaran yang lebih luas tentang pentingnya figur ayah sebagai teladan dalam keluarga.
GATI mendorong ayah tidak hanya berperan sebagai pencari nafkah, tetapi juga sebagai pendamping emosional, pembimbing nilai, dan contoh sikap dalam kehidupan sehari-hari anak.
Selama ini, pengasuhan anak masih sering dipersepsikan sebagai tanggung jawab utama ibu. Ayah kerap diposisikan di pinggir ruang pengasuhan. Melalui GATI—dan GEMAR sebagai salah satu wujud konkretnya—cara pandang tersebut mulai digeser. Keterlibatan ayah dalam pendidikan anak dipahami sebagai kebutuhan perkembangan, bukan sekadar peran tambahan.
Dalam konteks Bali, peran ayah tidak lahir dari wacana baru, melainkan berakar kuat dalam tradisi dan sistem nilai yang telah diwariskan lintas generasi. Ayah diposisikan sebagai figur teladan yang menanamkan dharma, nilai kebenaran, kewajiban moral, dan keseimbangan hidup.
Melalui kehadiran ayah dalam upacara adat, kegiatan gotong royong, serta tanggung jawab sosial di komunitas, anak belajar secara konkret tentang makna komitmen, tanggung jawab, dan disiplin. Nilai-nilai ini tidak diajarkan lewat nasihat semata, melainkan melalui contoh nyata yang dilihat dan dialami anak sejak dini melalui kegiatan adat dan keagamaan.
Pemahaman inilah yang sejatinya sejalan dengan semangat GATI. GATI menempatkan ayah bukan hanya sebagai simbol otoritas atau pencari nafkah, tetapi sebagai panutan yang hadir, terlibat, dan berperan aktif dalam pembentukan karakter anak.
Dengan demikian, penguatan peran ayah melalui GATI bukanlah upaya mengubah nilai lokal, melainkan menghidupkan kembali kearifan yang telah lama tumbuh dalam budaya Bali: ayah sebagai teladan yang membimbing dengan keteladanan, bukan dengan jarak.
Psikolog klinis Hari Imam Wahyudi dari Lembaga Psikologi & Hipnoterapi Dian Selaras, menekankan, kunci utama terletak pada cara orang tua yang mendampingi dan menjelaskan kondisi keluarga kepada anak. “Anak tidak membutuhkan keluarga sempurna, melainkan keluarga yang jujur dan aman secara emosional,” paparnya.
Menghindari atau menyangkal realitas justru dapat membuat anak merasa bingung dan tidak dimengerti. Dalam situasi tersebut, peran ibu menjadi sangat penting. Ibu tidak hanya hadir secara fisik, tetapi juga berperan besar dalam membangun rasa aman dan percaya diri anak.
Penjelasan yang sederhana, jujur, dan penuh kasih membantu anak memahami bahwa kondisi keluarganya bukan sebuah kekurangan. Kalimat seperti, “Kita tetap lengkap, karena kita saling sayang. Hari ini Ibu yang antar sekolah, ya,” dapat memberi ketenangan dan rasa diterima.
Ayah Hadir, Anak Lebih Percaya Diri
Pekan GEMAR (Gerakan Ayah Mengambil Rapor) digelar di berbagai wilayah Nusa Tenggara Barat sebagai upaya mendorong keterlibatan aktif ayah dalam pendidikan dan tumbuh kembang anak.
Gerakan ini menjadi bagian dari komitmen Kementerian Kependudukan dan Pembangunan Keluarga (Kemendukbangga)/BKKBN dalam memperkuat peran keluarga sebagai fondasi utama pembangunan sumber daya manusia.
Kepala Perwakilan/BKKBN Provinsi NTB Lalu Makripuddin, menegaskan bahwa kehadiran ayah dalam momen penting pendidikan anak bukan sekadar simbolik. “Ayah bukan hanya pencari nafkah, tetapi figur pendamping, pemberi rasa aman, dan sumber motivasi bagi anak,” ujarnya.
Sebagai bagian dari pelaksanaan Pekan GEMAR, Kepala Perwakilan turut mengunjungi Pondok Pesantren Al Ikhlashiyah Lombok Barat, beberapa hari lalu, saat pengambilan rapor. Suasana pesantren tampak berbeda dari biasanya.
Sejak pagi, para ayah terlihat hadir mendampingi putra-putrinya, berdialog dengan para ustaz dan wali kelas, serta menerima rapor hasil belajar anak-anak mereka dengan penuh antusias.
Lalu Makripuddin menyapa para orang tua dan menyaksikan langsung interaksi hangat antara ayah dan anak. Beberapa ayah tampak berdiskusi serius mengenai perkembangan akademik dan pembinaan karakter, sementara yang lain memberi pelukan dan semangat kepada anaknya.
Pimpinan pesantren menyambut baik Gerakan Ayah Mengambil Rapor dan menilai kegiatan ini sejalan dengan nilai-nilai pendidikan keluarga dan keteladanan. Kehadiran ayah di lingkungan pesantren diharapkan dapat menumbuhkan sinergi antara lembaga pendidikan dan keluarga dalam membentuk generasi yang berakhlak, cerdas, dan berdaya saing.
Melalui Pekan GEMAR, Kemendukbangga/BKKBN NTB berharap semakin banyak ayah yang tergerak untuk terlibat aktif dalam setiap fase kehidupan anak. Karena dari langkah sederhana—datang ke sekolah dan mengambil rapor—lahir pesan besar: ayah hadir, anak tumbuh lebih kuat, dan keluarga menjadi pilar masa depan bangsa. (hms/smr)
